SOWA OPAC : Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Swarzędzu Katalog księgozbioru

12 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła pełna energii : zestaw scenariuszy zajęć do gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych / Nina Józefina Bąk [et al.]. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2011. - 96 s. : il. ; tab. ; 23 cm.

Autor

Bąk Nina Józefina et al.

Temat

Edukacja ekologiczna Scenariusze zajęć Energia Ekologia Środowisko

Indeks ISBN:

978-83-892406-6-8

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10879 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Cele uczenia się : jak pomóc uczniom zrozumieć każda lekcję / Connie M. Moss, Susan M. Brookhart; przełożyła Weronika Gasperczyk. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. - 222, [2] strony : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Brookhart Susan M. Autor Gasperczyk Weronika. Tłumaczenie Moss Connie M. Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Metody nauczania Ocenianie kształtujące Motywacja uczenia się Cele kształcenia

Indeks ISBN:

978-83-64602-08-5

Bibliografia na stronach 211-218. Indeks.

Poradnik dla nauczycieli, którzy chcą uczyć za pomocą oceniania kształtującego oraz dla dyrektorów szkół.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11394, 13530, 13007 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Widoczne uczenie się dla nauczycieli : jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się / John Hattie. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 392 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka Szkoły Uczącej się)

Autor

Hattie John.

Temat

Nauczyciele Nauczanie

Indeks ISBN:

978-83-64602-52-8

Bibliogr. 303-312. Indeksy

Autor oferuje zwięzłe i przystępne streszczenia najskuteczniejszych działań edukacyjnych, jak również praktyczne, szczegółowe wskazówki, jak skutecznie wdrażać zarówno widoczne uczenie się, jak i widoczne nauczanie w klasie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13437, 11505 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła ekorozwoju : scenariusze lekcji i materiały pomocnicze dla nauczycieli / Beata Morka [et al.]. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2008. - 150 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Morka Beata et al.

Temat

Ekologia Klimatologia Odpady Środowisko Zdrowie Styl życia Energia Woda Scenariusze zajęć

Indeks ISBN:

978-83-8924049-1

Materiały pomocnicze dla nauczycieli z zakresu ekologii.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10878 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Program KOSS : program nauczania wiedzy o społeczeństwie w gimnazjum / Alicja Pacewicz, Tomasz Merta. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 1999. - 44 s. : tab. ; 30 cm.

Autor

Pacewicz Alicja. Merta Tomasz.

Temat

Gimnazjum Program WOS

Indeks ISBN:

83-910412-0-4

DKW-4014-3/99

Założenia; cele programu; materiał nauczania i oczekiwane osiągnięcia uczniów; metody nauczania i rola nauczyciela; sposoby oceniania; przykłady scenariuszy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Efektywne wykorzystanie nowych technologii na lekcjach / Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell, Matt Kuhn. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 253, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm.

Autor

Pitler Howard. Hubbell Elizabeth Ross. Kuhn Matt.

Temat

Nauczanie Technologia informatyczna Informatyka Poradnik

Indeks ISBN:

978-83-64602-19-1

Bibliogr. s. 239-245. Indeks

Zawiera: Część I. Tworzenie środowiska sprzyjającego uczeniu się. 1. Wyznaczanie celów i przekazywanie informacji zwrotnej. 2. Motywowanie do podjęcia wysiłku i docenianie osiągnięć. 3. Uczenie się oparte na współpracy. Część II. Pomoc uczniom w doskonaleniu zrozumienia. 4. Wskazówki, pytania i informacje wstępne. 5. Przekazywanie informacji w formie niewerbalnej. 6. Streszczanie materiału i sporządzanie notatek. 7. Zadania domowe i ćwiczenia. Część III. Pomoc uczniom w poszerzaniu i praktycznym stosowaniu wiedzy. 8. Rozpoznawanie podobieństw i różnic. 9. Stawianie i weryfikowanie hipotez.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11397, 11398 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

A to historia ! : program przedmiotu historia i społeczeństwo w klasach IV-VI szkoły podstawowej / opracowanie zbiorowe. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 1999. - 20 s. : tab. ; 30 cm.

Autor

Program.

Temat

Program

Indeks ISBN:

83-910412-4-7

DKW 4014-58/99

Charakterystyka programu, cele nauczania i treści kształcenia, procedury osiągania celów, narzędzia i kryteria oceny - przykłady.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Oceniam, ucząc : poradnik dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej / pod redakcją Danuty Sterny. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 67, [1] stron : ilustracje (w tym kolorowe) ; 24 cm.

Autor

Sterna Danuta Redakcja

Forma i typ

Książki

Temat

Poradnik Ocenianie kształtujące Nauczanie początkowe

Indeks ISBN:

978-83-64602-40-5

Zawiera: 1. Kryteria oceniania. 2. Planowanie oceniania przy pomocy tabel. 3. Wykorzystanie procedur. 4. Pisemna informacja zwrotna. 5. Szybka, bieżąca informacja zwrotna. 6. Monitorowanie pracy ucznia. 7. Technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) pomocne w udzielaniu informacji zwrotnej. 8. Uczniowskie portfolio.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13548, 13547, 11392, 11393, 13006, 13546 (6 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach : przykładowe konspekty i polecane praktyki / Małgorzata Ostrowska, Danuta Sterna. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 276, [1] strona : ilustracje ; 24 cm 1 dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Sterna Danuta Autor Ostrowska Małgorzata Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie początkowe Oceny szkolne Poradniki Scenariusze zajęć Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)

Indeks ISBN:

978-83-64602-47-4

Zawiera: Część I. Poradnik tworzenia konspektów lekcji z OK. O wykorzystaniu TIK w nauczaniu. 1. Jak wykorzystywać TIK w nauczaniu? 2. Różne modele wykorzystania TIK w pracy z uczniami. 3. Kryteria dobrej praktyki z TIK. 4. Narzędzia TIK pomocne w realizacji celów lekcji na poszczególnych przedmiotach. Część II. Dobre praktyki. 1. TIK w nauczaniu biologii i przyrody. 2. TIK w nauczaniu chemii. 3. TIK w edukacji artystycznej. 4. TIK w edukacji wczesnoszkolnej. 5. TIK w nauczaniu fizyki. 6. TIK w nauczaniu geografii. 7. TIK w edukacji historycznej i obywatelskiej. 8. TIKw nauczaniu języka polskiego. 9. TIK w nauczaniu języków obcych. 10. TIK w nauczaniu matematyki. 11. TIK techniki i informatyki. 12. TIK w nauczaniu wychowania fizycznego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11400, 11399, 13543 (3 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. - 155, [1] strona : ilustracje kolorowe; 24 cm.

Autor

Sterna Danuta Autor

Forma i typ

Książki

Temat

Efektywność nauczania Ocenianie kształtujące Motywacja uczenia się

Indeks ISBN:

978-83-64602-07-8

Bibliografia na stronach 155

Zawiera: 1. Dlaczego ocenianie kształtujące (OK)? 2. Strategia pierwsza. Określanie i wyjaśnianie uczniom celów uczenia się i kryteriów sukcesu. 3. Strategia druga. Organizowanie w klasie dyskusji, zadawanie pytań i zadań dających informacje, czy i jak uczniowie się uczą. 4. Strategia trzecia. Udzielanie uczniom takich informacji zwrotnych, które umożliwiają ich widoczny postęp. 5. Strategia czwarta. Umożliwianie uczniom korzystania z siebie nawzajem jako zasobów edukacyjnych. 6. Strategia piąta. Wspomaganie uczniów, by stali się autorami procesu swojego uczenia się. 7. OK ─ obserwacja. Wzajemna koleżeńska obserwacja lekcji. 8. Widoczne nauczanie. Proces uczenia się widoczny dla ucznia i nauczycieli. 9. Techniki sprzyjające wprowadzaniu strategii.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 12705, 11396, 11395, 13531 (4 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Badanie przez działanie : jak wspólnie badać, żeby lepiej uczyć / Richard Sagor ; [przekład Krzysztof Kruszewski]. - Wydanie II - Warszawa : Civitas : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2011. - 94 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Biblioteka Akademii SUS)

Autor

Sagor Richard Autor Kruszewski Krzysztof Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Nauczanie Nauczyciele Metody aktywizujące (pedagogika) Praca zespołowa Efektywność nauczania Badania jakościowe

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN:

978-83-896233-6-2

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16615 (1 egz.)